"QUIÉREME CUANDO MENOS LO MEREZCA, PORQUE SERÁ CUANDO MÁS LO NECESITE"

Hola de nuevo, “voilà” (he aquí) mi tarea de la unidad o módulo 2.

No sé lo que os parece pero creo que es una gran frase que lo resume todo.

Quiéreme aunque me comporte mal, porque es entonces cuando necesito tu cariño, tu abrazo y tu apoyo.

He estado indagando cuál es la visión de mi unidad administrativa, pero vaya si es difícil encontrarla, pero finalmente me voy a remitir a la visión que se presenta en los vídeos del módulo que son bastantes interesantes:

La misión de mi unidad es: "velar por los niños y niñas más vulnerables." Trabajar con los Menores que sufren la exclusión social, la discriminación, abusos de todo tipo  y la soledad a través de la acción social, la comunicación y la incidencia.

Su objetivo es buscar las causas que generan situaciones de exclusión social ofreciendo propuestas alternativas, como el acogimiento familiar o el internamiento en un Centro de Atención Inmediata (CAI) o en un Centro de Protección de Menores (CPM), y en casos muy extremos el internamiento en Centros de Menores Infractores. No basta con la denuncia y la asistencia, sino ir más allá y sintiéndonos responsables de revisar las estructuras globales que afectan a los menores afectados.

Visión: La protección y bienestar de los menores y que éstos recapaciten y se conviertan en personas positivas y responsables para la sociedad.

Entre la visión y los valores a destacar, que están íntimamente conectados, podemos citar:

• Calidad del servicio prestado.
• El bienestar de los/las menores.
• Su protección.
• Sensibilidad.
• Respeto a las familias.
• Confianza en el cambio de las familias.
• Segundas oportunidades.
• Trabajo en equipo.
• Apertura a la innovación y formación.
• Participación activa en la toma de decisiones.
• Empoderamiento de los adolescentes en la toma de decisiones.
• Visión positiva.

¿Podría aportar yo alguna visión más u otros valores? 

Puf, tal vez, sin embargo, me voy a mojar y propondría algunos puntos más:

• Empatía.
• Altruismo.
• Generosidad.
• Valentía.
• Humildad.
• Cariño.
• Humanidad.
• Gratitud.
• Discreción.
• Colaboración.
• Gestión del talento.
• Responsabilidad.
• Superación.
• Solidaridad.
• Autoestima.
• Compañerismo.
• Integración.
• Espíritu de servicio.

Se podrían poner más pero creo que ya es suficiente. Para finalizar voy a poner la imagen de uno de mis mitos preferidos:

Este mito tiene muchas interpretaciones, pero la que más me gusta es la que dice que representa el eterno retorno, el aprendizaje continuo, el esfuerzo diario, el volver a empezar. Otros dicen que representa el fracaso porque nunca puede terminar su tarea con éxito. 

Pero yo creo que sí que su éxito es precisamente volver a empezar, volver a levantarse, no quedarse estancado, tal vez incluso haya alcanzado la felicidad.

Algunas veces pensamos si nuestros esfuerzos con nuestros y nuestras menores han valido la pena, tanto sacrificio, tantos sofocones, inquietudes, miedos, esa lucha diaria para encauzarlos por el buen camino. Pero cuando alguno se marcha, lo sentimos, al fin y al cabo, les cogemos cariño y nuestra mayor satisfacción cuando uno/una de ellos/as nos dice: "Gracias por todo lo que habéis hecho por mí"................La vida sigue.